Mapelli Barbara, Dopo la solitudine. Pedagogia narrativa tra donne e uomini, 2008, pp. 125 , Isbn 9788884835574, Euro 14,00

Il libro percorre nei primi due capitoli la storia antica e mitica della figura del Doppio, che resta tuttora vitale e giunge fino alla contemporaneità attraverso molte opere letterarie e le interpretazioni che ne ha fatto la psicanalisi. È una storia tutta al maschile, storia di solitudine e dolore, di una patologia che ha saputo anche trasformarsi e tradursi in testi poetici e narrativi. Di questi in particolare si avvale il testo, oltre che di riflessioni teoriche.
Nel terzo e quarto capitolo compaiono le figure femminili, figure secondarie e supporto delle grandi narrazioni maschili, ma successivamente si discute la possibilità di un nuovo patto tra i due sessi e una lettura positiva dell’immagine del Doppio, che può assumere i volti, i pensieri e le intenzioni, le risorse dell’essere donne e uomini.
Nelle conclusioni si tratta della scrittura come grande Doppio, possibilità di conoscenza di sé e del mondo, racconto di vite e di soggetti. Della scrittura si approfondisce inoltre il valore educativo, ma l’attenzione pedagogica è presente e prevalente in tutto il libro e ne è uno dei significati principali.
Nei due intermezzi si trattano i temi dello Specchio, metafora esplicita e molto usata, non solo in letteratura, del Doppio e, nel secondo, si analizza una coppia famosa, immagine suggestiva e simbolica di un Doppio maschile e femminile: il Commissario Maigret e la moglie.

Barbara Mapelli da molti anni si occupa dei temi legati all’educazione, con particolare attenzione alle culture di genere, svolgendo attività di docenza, ricerca e scrittura saggistica.
Attualmente insegna Pedagogia delle differenze di genere presso l’Università di Milano Bicocca, facoltà di Scienze della formazione; è consulente inoltre per progetti speciali del Ministero pubblica istruzione, e collabora con altri enti pubblici e privati.
Ha pubblicato numerosi volumi, articoli in riviste specializzate e saggi in testi collettivi. Tra le ultime pubblicazioni: Con voce diversa. Pedagogia e differenza sessuale e di genere (con alii, Milano 2001); Vivencia. Conoscere la vita da una generazione all’altra (con alii, Torino 2003); Una storia imprevista. Femminismi del Novecento ed educazione (con Gabriella Seveso, Milano 2003); Nuove virtù. Percorsi di filosofia dell’educazione (Milano 2004).