Civitas educationis - 2 - 2016
Education, Politics and Culture
EDITORIAL – EDITORIALE
Enricomaria Corbi
SYMPOSIUM
Can We Really Educate for Democracy?
Elisa Frauenfelder, Maura Striano
Introduzione
Maura Striano
The challenge of democratic education for educational research. An overview
Rosa Maria Calcaterra
Ri-descrivere la democrazia: un compito filosofico ed educativo
David Kennedy
La Scuola Nuova
Masamichi Ueno
Educazione democratica e riforma della scuola in Giappone nell’era della globalizzazione: coltivare la speranza nell’apprendimento al di là del cinismo
Stefano Oliverio
La democrazia come educazione e l’epoca della post-verità
ESSAYS – SAGGI
Lucia Ariemma
Un modello di educazione ambientale in età romana. Lucrezio e Virgilio
Marinella Attinà, Paola Martino
Lo spazio pedagogico del ‘come se’. Morfologia narrativa tra oralità e digitalità
Mario Gennari
Tommaso e lo sfondo gnoseologico del De Magistro
Claudio Melacarne
La ricerca educativa come indagine riflessiva. Logiche non lineari
Margherita Musello
Il difficile ingresso del metodo froebeliano in Italia. Una corrispondenza tra Julie Salis Schwabe e Adelaide Pignatelli del Balzo principessa di Strongoli
BOOK REVIEWS – RECENSIONI
Antonio Cosentino
Striano, M., Oliverio, S., & Santarelli, M., (a cura di), Nuovi usi di vecchi concetti
Maura Striano
Spadafora, G., L’educazione per la democrazia